Svjesni smo činjenice da se u današnje vrijeme djeca svakodnevno koriste Internetom uz pomoć kojeg mogu pronaći odgovore na brojna pitanja vezana za učenje te stjecanje novih spoznaja o sebi i svemu što ih okružuje.
Koliko god se takav oblik učenja i zabave činio brz i koristan bitno je razviti svijest kod djece o potencijalnim opasnostima tog komunikacijskog i virtualnog svijeta.
Djeca se svakodnevno spajanjem na Internet izlažu rizicima, a da toga i sama nisu svjesna.
Zato je zadaća svakog roditelja zaštiti djecu i naučiti ih razlikovati stvarnost od virtualnog, razlikovati prijatelje iz škole od onih koje upoznaju putem Interneta, a koji su poznati kao on-line prijatelji.
Roditelji se istovremeno suočavaju s činjenicom da njihova djeca znaju više o računalima od njih samih. Između ostalog djeca odrastaju u virtualnom svijetu koji je puno drugačiji od onoga koji roditelji poznaju.
Na taj način zahtjevi i odgojna uloga postaju kompleksniji stavljaju sve veće izazove pred roditelje u pružanju podrške i osjećaja sigurnosti svojoj djeci.
Upravo iz tog razloga smo ovo izlaganje uputili baš Vama dragi roditelji s namjerom da vas bolje upoznamo s prednostima, nedostacima i mogućim opasnostima korištenja interneta
Internet ima zaista velike mogućnosti poboljšanja kvalitete života, no vrlo je važno biti upoznat s informacijama koje omogućavaju njegovo korištenje na način koji djecu ne izlaže opasnostima.
Neke od prednosti interneta:
– brza dostupnost informacija-učenje,
– lako i brzo pregledavanje aktualnih informacija,
– izvor zabave (različite vrste igara),
– omogućuje komunikaciju bez obzira gdje se nalazimo,
– razmjena iskustava,mišljenja i informacija s vršnjacima i ljudima sličnih interesa,
– poboljšanje vještine pisanja jer je to dominantni način razgovora putem Interneta,
– razvoj kreativnosti.
Uz navedene prednosti ovo su neke od opasnosti ovog modernog oblika komunikacije:
– izloženost neprimjerenim sadržajima (npr. seksualne i nasilne prirode),
– izloženost neprijateljskim i prijetećim porukama,
– Internet-igralište pedofila,
– moguća izoliranost djece i mladih radi prečestog i dugotrajnog korištenja interneta i sl.
Nakon svega mnogi roditelji se vjerojatno pitaju kako djeca mogu sigurno koristiti internet!?
Zaista se može činiti nemogućim jer se radi o otvorenom prostoru u kojem djeca u svakom trenutku mogu saznati puno informacija te pitati, komentirati, dopisivati se, pretraživati…
Evo nekoliko savjeta roditeljima koji će im pomoći u odgoju djece u korištenju interneta:
– dajte djeci do znanja da ste otvoreni za njihova pitanja neovisno kakve su prirode,
– ograničite vrijeme na računalu/internetu,
– dajte djeci do znanja da ste zainteresirani za njihove aktivnosti
– pratite stranice koje djeca posjećuju,
– postavite pravila korištenja interneta zajedno s djetetom, te ih zapamtite i također ih se pridržavajte,
– objasnite djetetu tko je stranac u stvarnom i virtualnom svijetu,
– ukažite djeci na opasnost susreta s osobom koju poznaju samo preko interneta,
– ukažite djeci na opasnost slanja i stavljanja na stranice vlastitih slika i dječje pornografije,
– upozorite djecu na razgovor sa strancima osobito seksualne i nasilne prirode jer može biti opasan za njih,
– umjesto same zabrane djeci da iznose vlastite informacije važno ih je uputiti kako da ograniče pristup tim informacijama,
– primIjetite li promjene u ponašanju djeteta (povlačenje u sebe, izbjegavanje obveza, tajnovitost) potičite ga i budite ustrajni da vam se povjeri,
– ohrabrite dijete da vam prijavi svaki korak ili konverziju koja mu se učini sumnjiva i zbog koje se ne osjećaju dobro.
Savjeti roditeljima ako im je dijete žrtva nasilja na internetu:
-poučiti dijete da ne odgovara na nasilne, prijeteće ili bilo kakve sumnjive poruke,
-ne brisati poruke jer mogu poslužiti kao dokaz,
-otkrivanje nasilnika i poduzimanje adekvatnih mjera sprječavanja,
-ako je pak nasilnik poznat kontaktirati njegove roditelje (vrlo je vjerojatno da oni nisu upoznati da im se dijete nasilno ponaša),
-na kraju obavijestiti policiju ako poruke preko Interneta sadrže prijetnje nasiljem, napastovanjem, uhođenjem…
Jako je bitno da roditelji shvate da zabrana pristupa nije rješenje. Najvažnije je da djeca razumiju dogovor o uvjetima i načinima korištenja Interneta, kao i razlog takvog dogovora.
Djeca i društvene mreže
Roditelji dužni smo Vam ukazati na važnost i odgojni utjecaj sad trenutno najpopularnijih društvenih mreža- Instagrama, Tik toka, Snapcheta na djecu.
Svjedoci smo da prepirke, trzavice, svađe među školskom djecom sve češće proizilaze upravo s navedenih društvenih mreža.
Zašto djeca i mladi posežu za ovakvom vrstom komunikacije opisali su brojni psiholozi, pedagozi, sociolozi…
Naime puno je lakše biti hrabar s druge strane ekrana nego licem u lice!!!
Iako nisu najprihvatljivije za maloljetne osobe ili su zakonom zabranjene gotovo ih sva djeca imaju i provode dosta vremena na društvenu mreža
Neki imaju dva paralelna života, što nikako nije dobro jer se vrlo lako izgube u moru informacija te postaju nesretni i nezadovoljni sobom.
Ono što je slabije izraženo je utjecaj takvih sadržaja na memoriju, inteligenciju, znanje. Putem društvenih mreža se možemo povezati s prijateljima na kraju svijeta i lako komunicirati.
No također je dokazano da društvene mreže imaju negativan utjecaj na odnose djece sa stvarnošću.
Naime, stvaraju se razni kompleksi uzrokovani slikama savršenstva,te djeca prebrzo odrastaju i koriste se photoshopom u svakodnevnim prilikama. Gube dodir sa stvarnošću. Postaju ovisni o virtualnom svijetu. Sve slobodno vrijeme provode na Internetu te postaju samozatajni, Internet im je najbolji prijatelj.
Nerijetko razvijaju osjećaj ljubomore te im je glavna preokupacija kakvih će komentara imati njihova slika ili objava.
Svojim odličjem smatraju što veći broj prijatelja odnosno pratitelja na društvenim mrežama. Društvene mreže su prva stvar za kojom djeca posežu kad dođu iz škole i naravno često zbog toga popuštaju u školi.
Nije problem u samom internetu ili društvenim mrežama, problem je u odnosu djece prema njemu, prema mogućnostima koristiti ili ne koristiti!
Bitno je spomenuti razredne grupe ili grupe vršnjaka putem Vibera ili Whatssappa iz razloga što sve češće služe za zabavu, djeljenje neprimjerenih sadržaja, ogovaranje, izopćavanje ili isključivanje, a sve nanje služe svrsi, odnosno razmjeni informacija s nastave, domaćih zadaća i lijepog druženja.
O svemu ovome roditelji moraju biti upoznati da bi pronašli pravu formulu za organiziranje slobodnog vremena svog djeteta, što je moguće bolje, odnosno što više u krugu obitelji (kroz zajedničke aktivnosti i razgovor…) a da im svakako omoguće da se osjećaju dobro, sretno i korisno.
I na kraju:
Vaša djeca mogu znati više od Vas o tehnologiji, ali Vi znate više o životu. Dopušteno vam je postaviti pravila odnosno granice i tražiti njihovo poštivanje.
Vi ste RODITELJI!
Milenka Šego, školska pedagoginja