About marija

Ovaj autor još nije popunio nikakve detalje.
So far marija has created 216 blog entries.

Dani hrvatskoga jezika

2024-03-27T08:26:33+01:00

Članovi Literarne sekcije predmetne nastave obilježili su Dane hrvatskoga jezika. Napisali su radove na temu: Svoj jezik dišem i živim. Također su istražili i povijest hrvatskoga jezik te sve bitne datume i događaje objedinili u svom radu.

Dani hrvatskoga jezika2024-03-27T08:26:33+01:00

Učenici područnih škola OŠ fra Didaka Buntića posjetili Lutkarsko kazalište Mostar

2024-03-27T08:28:14+01:00

Dana 27. 3. obilježava se Svjetski dan kazališta, a to je poslužilo kao izvrsna prigoda da naši učenici posjete Lutkarsko kazalište Mostar. To se danas i dogodilo te je 80 učenika naših područnih škola, uz pratnju svojih učiteljica, pogledalo lutkarsku predstavu Moj prijatelj Bambi. Učenici su uživali u predstavi te preporučuju svima da ju pogledaju kako bi svi zajedno podijelili oduševljenje istom. novinarska sekcija

Učenici područnih škola OŠ fra Didaka Buntića posjetili Lutkarsko kazalište Mostar2024-03-27T08:28:14+01:00

GLAGOLJAŠI OBILJEŽILI GODINU MARKA MARULIĆA

2024-03-26T07:52:44+01:00

U povodu 500. godišnjice smrti velikog europskog humanista i "oca hrvatske književnosti" Marka Marulića (18. kolovoza 1450. – 5. siječnja 1524.), Vlada Republike Hrvatske proglasila je 2024. Godinom Marka Marulića. Članovi sekcije Glagoljaši upoznali su se s bogatim i raznovrsnim Marulićevim opusom. Saznali su na kojim je jezicima pisao djela, kako se potpisivao u svojim latinskim djelima, tko su mu bili književni uzori, zašto se upravo njemu pripisuje prva uporaba riječi "psihologija", kad je pokrenut postupak njegove beatifikacije i još mnogo toga iz Marulićevog životopisa. Nakon toga su izradili prigodni pano kao poticaj svim učenicima naše škole koji žele naučiti nešto [...]

GLAGOLJAŠI OBILJEŽILI GODINU MARKA MARULIĆA2024-03-26T07:52:44+01:00

Proljeće

2024-03-25T07:57:21+01:00

Stiglo nam je proljeće, sunce sve češće nebom šeće, sve je veće i veće. Lastavica kreće s juga, a na nebu se pojavila duga, s dječjih lica nestala je tuga. Priroda se probudila, obukla šareno odijelo. Zima je odjurila, sve oluje sa sobom pokupila. Plavetno nebo ispunjeno šarama, mravi već šeću poljanama, pčelice neumorno zuje evo, proljeće već tu je. pjesma i fotografije: Leona Karačić, IX. B novinarska sekcija

Proljeće2024-03-25T07:57:21+01:00

Dan osoba sa sindromom Down obilježen i u našoj školi

2024-03-25T07:59:00+01:00

21. ožujka svake godine obilježavamo svjetski dan osoba sa sindromom Down. U čast svima njima, naši su učenici danas obukli različite šarene čarape te tako poslali društvu poruku: Bogatstvo je u različitosti! Posebno je veselo bilo u jednom odjelu u kojem se slavila različitost na najljepši mogući način. Riječ je o 1. B razredu koji pohađa malena učenica Marija Ana Musa koja je omiljena u svom razredu, ali i u cijeloj školi. Učiteljica Danijela Turudić nam je kratko opisala atmosferu u učionici, kao i iznenađenje koje su učenici priredili Mariji Ani. Svi su je uz poklike danas dočekali, čestitali joj ovaj [...]

Dan osoba sa sindromom Down obilježen i u našoj školi2024-03-25T07:59:00+01:00

Kviz sekcije Glagoljaši

2024-03-21T11:20:42+01:00

Dani hrvatskoga jezika slave se od 1991. godine. Ova hrvatska kulturna manifestacija utemeljena je odlukom Hrvatskoga sabora, na sjednici 28. veljače 1997. godine. Održava se svake godine u mjesecu ožujku, od 11. do 17. ožujka, a utemeljena je u spomen na "Deklaraciju o nazivu i položaju hrvatskog književnog jezika" po nadnevcima deklaracijskih zbivanja: - 13. ožujka Deklaracija je prihvaćena - do 15. ožujka potpisale su je sve relevantne udruge i ustanove - 17. ožujka 1967. godine objavljena je u Telegramu. Povodom obilježavanja manifestacije članovi sekcije Glagoljaši priredili su zanimljiv kviz o povijesti hrvatskog jezika. Pokušajte ga riješiti i provjeriti svoje znanje [...]

Kviz sekcije Glagoljaši2024-03-21T11:20:42+01:00

Razvoj samopouzdanja

2024-04-08T09:40:15+02:00

Djeca i mladi često pate zbog manjka samopouzdanja. Nesigurni su oko svojih sposobnosti, srame se sebe, boje se izreći svoje mišljenje da ne ispadnu smiješni, pretjerano se uspoređuju s drugima, poljuljaju ih kritike i komentari i  osjećaju da ne vrijede jednako kao drugi. Dobra je vijest da i sami možemo puno napraviti da razvijemo svoje samopouzdanje i naučimo kako biti zadovoljniji sobom. Jesi li i sam među one koji sumnjaju u vlastite sposobnosti? Osjećaš da nisi jednako pametan ili vrijedan kao drugi? Misliš loše o sebi i često ne izražavaš što misliš i osjećaš iz straha da ćeš biti kritiziran ili [...]

Razvoj samopouzdanja2024-04-08T09:40:15+02:00

Djeca potrošači

2024-04-08T09:41:09+02:00

Povodom Svjetskog dana potrošača koji se obilježava 15. ožujka svake godine s ciljem jačanja svijesti o pravima i potrebama potrošača slijedi prigodan tekst pod nazivom DJECA KAO POTROŠAČI Veliku ulogu u obrani djece od reklama imaju roditelji i odgojno - obrazovne ustanove. Oni bi trebali razvijati tzv. potrošačku pismenost, ali najvažnije je razvijanje samopouzdanja kod djece jer će se samopouzdana i sigurna djeca lakše oduprijeti reklamama koje ih pokušavaju obeshrabriti i učiniti manje vrijednima ako primjerice nemaju markiranu odjeću ili neku markiranu stvar. KAKO REKLAME UTJEČU NA DJECU?  Temeljna je tehnika reklama uvjeravanje kako su određeni proizvodi nužni da bi [...]

Djeca potrošači2024-04-08T09:41:09+02:00

Pedagog

2024-04-08T09:42:04+02:00

Dragi učenici, roditelji i učitelji ukratko Vam želim približiti ulogu pedagoga u školi. „Školski pedagog smatra se najšire profiliranim stručnim suradnikom u interdisciplinarnom timu koji u školi (odgojno-obrazovnoj ustanovi) ostvaruje razvojnu pedagošku djelatnost. Sudjeluje u svim fazama odvijanja odgojno-obrazovnog procesa: planiranju, programiranju, ostvarenju vrednovanju i unapređivanju. Pedagog je kritički prijatelj za povratne informacije o planiranju izvedbi i uspješnosti nastave te kvaliteti razredno-nastavnog ozračja. Pedagog analizira didaktičku artikulaciju nastave, potiče korištenje različitih metoda i oblika rada, potiče na promišljanje o načinima rada. Pedagog brine o uzrocima, posljedicama i prevladavanju školskog neuspjeha i dugotrajnih izostanaka iz škole. Pedagog se bavi pedagoškom identifikacijom i [...]

Pedagog2024-04-08T09:42:04+02:00

DJECA, RODITELJI, VIDEOIGRE

2024-03-19T13:44:08+01:00

Popularnost video igara ❖ postale glavni vid dječje zabave i način kako će djeca ispuniti svoje slobodno vrijeme ❖ sastavni dio svakodnevnog života ❖ stalno dostupne na raznim igraćim konzolama, na kompjuterima, tabletima i mobitelima. ❖ u Hrvatskoj gotovo 90 % djece igra neku vrstu video igara Tema videoigara većinu roditelja brine zbog negativnih posljedica koje mogu imati na djecu. Za većinu roditelja video igrice su nepoznanica Cilj: naučiti kako smanjiti rizike koje one mogu nositi, a djeci omogućiti primjereno sudjelovanje te pridonijeti razvoju sposobnosti i usvajanju brojnih znanja Pitanja za roditelje • Igra li Vaše dijete videoigrice? • Ograničavate li [...]

DJECA, RODITELJI, VIDEOIGRE2024-03-19T13:44:08+01:00
Go to Top