PROJEKT “ŠETNJA JAPANOM”
Petar Karačić2021-12-17T08:07:56+01:00U okviru nastave hrvatskog jezika, nakon obrade ulomka iz proturatnog romana "Sadako hoće živjeti", Karla Brucknera koji je osuda rata i svih oblika nasilja (osobito prema djeci), učenici 8. a i 8. b odjela su promišljali o problemima izgradnje nuklearnih elektrana, zbrinjavanja nuklearnog otpada te uporabi atomskog naoružanja. Priča je to o bacanju atomske bombe na Hirošimu 1945. g. i tužnoj sudbini djevojčice Sadako Sasaki koja se uzaludno trudi napraviti tisuću papirnatih ždralova ( simbol ljubavi prema životu) koji prema japanskoj legendi donose život. Učenike je tekst ponukao i da, prema osobnim afinitetima koristeći se različitim izvorima, istraže Japan te javno [...]