Učiteljsko vijeće čine svi učitelji u školi. Učiteljsko vijeće radi u sjednicama koje saziva i kojima predsjedava ravnatelj. U pravilu, ono zasjeda na početku školske godine, na kraju svakog polugodišta, na kraju školske godine te po potrebi. Godišnjim programom za učiteljsko vijeće utvrđuje se sadržaj rada, sadržaji analiza i procjena o uspješnosti nastave.

Sadržaj rada

  • Razrađivanje i konkretizacija nastavnog plana i programa
  • Pripremanje i prijedlog Godišnjeg plana i programa rada tekuće škole godine
  • Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika u osnovnoj školi (primjena!)
  • Globalno, mjesečno (tematsko) i dnevno pripremanje
  • Rasterećenje učenika
  • Prilagođeni programi
  • Uključivanje učenika u izvannastavne aktivnosti, dodatni rad i dopunsku nastavu
  • Praćenje vrjednovanja uspjeha učenika
  • Analiza uspjeha učenika, vladanja i izostanaka, na kraju polugodišta i nastavne godine
  • Praćenje učenika s posebnim potrebama, teškoće i daroviti
  • Stručno usavršavanje – planiranje, upućivanje djelatnika na stručne skupove u organizaciji Ministarstva i Zavoda. Skupno usavršavanje u školi – predavanja i radionice, a nositelji tema su stručni suradnici, učitelji i vjeroučitelj
  • Primjena Pravilnika o obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi
  • Organiziranje i analiza obilježavanja Dana škole, općine, Božića, Uskrsa, te svih ostalih značajnijih blagdana
  • Organiziranje dočeka prvoškolaca, ispraćaja učenika osmog razreda te biranje učenika generacije
  • Izvješća učitelja sa stručnih skupova i ravnatelja sa stručnog skupa ravnatelja
  • Informiranje o promjenama u školskom sustavu
  • Donošenje Odluka o: ekskurziji učenika 9.r., pedagoškim mjerama i ostalom u nadležnosti Učiteljskog vijeća
  • Organizacija sudjelovanja učenika u natjecanjima na različitim razinama
  • Godišnji plan i program rada škole u tekućoj školskoj godini (analiza realizacije)
  • Analiza izvješća ravnatelja na kraju nastavne godine
  • Organizacija, provedba i analiza rezultata popravnih ispita u I. i II. ispitnom roku
  • Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine
  • Pripreme za novu školsku godinu
  • Suradnja s roditeljima
  • Suradnja s izvanškolskim ustanovama
  • Donošenje odluke o Nacrtu stručnog usavršavanja učitelja
  • Analiza rada razrednika i razrednih vijeća