Dragi učenici, roditelji i učitelji, u susret Uskrsu naša škola organizira humanitarnu prodaju kolača koja će se održati: u ponedjeljak, 30. 3. 2026. ⏰ na velikom odmoru 📍 u prostorijama Škole.... Pozivamo učenike i roditelje koji mogu da donesu kolače, muffine, kiflice ili druge slastice, a svi ostali mogu sudjelovati kupnjom. Sav prikupljeni novac namijenjen je: ❤️ obiteljima u potrebi učenika naše škole Hvala svima na dobroti i sudjelovanju!Malo od nas – puno za nekoga.

Učenici sedmih, osmih i devetih razreda OŠ fra Didaka Buntića, uz mentorstvo nastavnice likovne kulture Sandre Karačić, oslikali su križni put našega Spasitelja. Svaki razred je imao svoga predstavnika koji je sudjelovao u slikanju, a učenici su poželjeli na ovaj duhovni te dojmljiv način uvesti svoje vršnjake i profesore u veliki tjedan koji je pred nama. Njihovi likovni uratci izloženi su u školskom holu te su podsjetnik svima nama da se vratimo na put poniznosti, na Kristov put. novinarska sekcija

Učenici devetih razreda osnovnih škola iz Brotnja od 12. do 14. ožujka prošli su terensku nastavu u Vukovaru. Bila je to izuzetna prigoda da se učenici upoznaju s hrvatskom modernom poviješću iz jednog sasvim drugačijeg kuta. Umjesto udžbenika i ekrana, ovaj put su bili suočeni s ljudima i gradom herojem koji je neizmjerno puno pretrpio u Domovinskom ratu. Učenici su bili smješteni u Memorijalnom centru Domovinskog rata u Vukovaru odakle su, uz pratnju svojih razrednika, obilazili važne lokacije Memorijalnog centra: Ovčaru, Memorijalno groblje, Vukovarsku bolnicu, Kuću mira, crkvu svetog Filipa i Jakova te poznati Vodotoranj, simbol grada. Terenska nastava bila je [...]

JAVNI POZIV prijava za upis u prvi (I.) razred za školsku 2026./2027. godinu U prvi razred školske 2026./2027. godine upisat će se djeca koja do 1. ožujka 2026. godine navršavaju pet i pol (5,5) godina života. Roditelji ili staratelji djece mlađe od naprijed navedenih mogu podnijeti zahtjev nadležnom općinskom tijelu uprave za upis kako bi povjerenstvo za upis donijelo procjenu opravdanosti zahtjeva. Isto povjerenstvo vrši i procjenu opravdanosti odgode početka obveznog školovanja, ako roditelji ili staratelji misle da je to u najboljem interesu djeteta, a to potkrepljuje pribavljenom stručnom dokumentacijom medicinske ustanove. U skladu s gore navedenim, pozivaju se roditelji/staratelji djece [...]

U sklopu manifestacije Dana hrvatskoga jezika i provedenog školskog natjecanja u pisanju poezije, izabrana pjesma Nevidljivi tragovi učenice Marte Soldo (VIII. c) osvojila je prvo mjesto na Županijskom natjecanju u pisanju poezije. Nakon natjecanja u pisanju poezije provedeno je Županijsko natjecanje učenika osnovnih škola HNŽ-a u recitiranju, koje organizira Zavod za školstvo Mostar, a koje se održalo u OŠ ,,Crnići", 11. ožujka 2026. g. Na natjecanju za najboljeg recitatora našu je Školu predstavljala učenica Marija Martinović (VIII. d). Marija je, svojim talentom i zavidnim umijećem recitiranja pjesme Nevidljivi tragovi, izborila prvo mjesto u recitiranju poezije. Obje učenice su nagrađene vrijednim nagradama [...]

Literarna sekcija predmetne nastave obilježila je Dane hrvatskog jezika izradom panoa pod nazivom: "Jezik je domovina." Učenici su u svojom radovima slavili ljepotu i snagu hrvatskih riječi koje nas ujedinjuju jer u njima žive slavonske ravnice, morske bure, zagorski bregi, hercegovački krš, naše planine i rijeke. Naši učenici ga čuvaju s ponosom jer su svjesni da dok živi jezik, živimo i mi. literarna sekcija

Dana 4. ožujka 2026. godine u OŠ fra Didaka Buntića održano je predavanje na temu “Upozoravanje na opasnost od mina”. Predavanje je omogućio EUFOR LOT Čapljina. Učenici šestog razreda su dva školska sata imali priliku čuti o velikoj opasnosti koju predstavljaju mine na području Bosne i Hercegovine. Površina od 832 četvorna metra naše zemlje i danas je prekrivena minama što predstavlja veliki problem te je nužna edukacija sviju, djece i odraslih, o ovoj opasnosti. Proces razminiranja je složen i dugotrajan te se pretpostavlja da će tek za 50 godina biti u potpunosti završen. Na predavanju učenici su mogli vidjeti neke vrste [...]

U Osnovnoj školi fra Didaka Buntića prethodnih je dana provedeno školsko natjecanje u pisanju pjesama, od kojih će najljepša pjesma predstavljati našu školu na Županijskom natjecanju u Mostaru. Učenici su se raspisali te na taj način odali počast svom materinjem jeziku koji na poseban način slavimo u ožujku. Aktiv hrvatskoga jezika imao je uistinu težak zadatak-izabrati najljepšu među brojnim pjesmama koje su učenici dostavili. Ipak, u moru prelijepih stihova, izdvojili su se oni najbolji, najdublji i s posebnom porukom. Tako je učenica Marta Soldo iz VIII. c razreda zasluženo odnijela pobjedu svojom pjesmom Nevidljivi tragovi. Upravo će ova prelijepa pjesma predstavljati [...]

Povodom svjetskog dana borbe protiv vršnjačkog nasilja ( Dan ružičastih majica) u našoj školi je zavladala svečana “ružičasta” atmosfera. Na inicijativu Vijeća učenika, učenici su neumorno radili na aktivnostima povodom obilježavanja ovog važnog dana. Tako su, uz pomoć pedagoginje, ukrasili školske panoe s likovnim i literarnim radovima te ružičastim porukama ljubavi, tolerancije i zajedništva. Kroz sate razrednika u zadnjem tjednu u veljači realizirane su radionice na temu vršnjačkog nasilja i njegovih posljedica. U srijedu 25. veljače 2026. godine svi učenici i djelatnici zaodjenuti ručičastom bojom, poslali su poruku protesta svakog oblika vršnjačkog nasilja u školi. Osim učenika i djelatnika Škole, proslavi [...]

Učenice IX.a razreda pročitale su pa istražile sve o Šenoinom prvijencu Zlatarovo zlato. Bogata radnja u kojoj se isprepliću povijesni i ljubavni zapleti nikoga ne ostavlja ravnodušnima pa tako ni Martu Zovko, Ivu Barbarić, Lanu Krndelj te Ivu Marić koje su roman predstavile svojim kolegicama i kolegama u razredu te mnoge od njih motovirale da se prihvate čitanja. Bravo za naše učenice koje su najavile da su počele s čitanjem velikog Tolstojevog klasika Ana Karenjina kojeg će također predstaviti svojim vršnjacima s nadom da će i oni zavoljeti čitanje. M. Macan, prof.